En el rincón

Pasó bastante tiempo desde mi último post, les contaba allí que en la escuela me habían concedido el honor de usar el laboratorio de computación. Decía, también, que no sabía con qué me iba a encontrar. Bueno, me encontré con una sorpresa: tenía que compartir el laboratorio con la clase de computación. No era "el laboratorio" lo que me habilitaban, sino un rinconcito, dos días al mes.

Hoy era uno de esos dos días de acceso al rincón, decidí no ir. La convivencia no es fácil, sobre todo cuando uno sólo es el dueño del territorio.

No todo es pena...

Más tarde, ya en casa, tuve una estimulante charla en googletalk con Stephie, una alumna del año pasado. Stephie comenzó desde el blog una campaña para salvar a las ballenas, está organizando una wiki y me pidió ayuda.

Sin haberle pedido permiso, transcribo una parte de la charla:

Stephie: thanks

the project is going really well

i'm very happy

4:19 PM me: yes, you should be happy and proud too

Stephie: yes, I'm happy

i didn't think a lot of people wolud help me

*would

4:20 PM me: that's the power of networking

Stephie: making the blog was a great idea

i met nadine, norma, meghna and i'm still meeting new people

4:21 PM me: and you'll meet a lot more

Stephie descubrió, desde este rincón del mundo, que es capaz de convocar. Está teniendo su experiencia en red, experiencia de trabajo colaborativo con sus "amigas" virtuales, fuera del ámbito institucional.


Tal vez para mi próximo turno, dentro de un mes, decida ocupar una vez más mi lugar en el rincón... No me gustaría no volver y que entre mis alumnos de este año se encontrara alguna Stephie todavía escondida...







Foto: Uploaded on May 18, 2006 by jessicaweiser

Instituciones y Blogs

Descubrí que una alumna entraba a mi blog desde su fotolog. No podía encontrar en qué lugar había puesto el link; esperaba encontrar “take it further” o “gabriela” o “english”, en cambio encontré el nombre de la institución en la cual le doy clases. Resultaba casi una broma cliquear en ese nombre y que apareciera mi blog. Le envié un email, le expliqué que aunque mi coordinadora sabe sobre el blog, este es un proyecto personal.

La relación entre instituciones y blogs volvió a rondarme.

Las instituciones son conservadoras, los bloggers innovadores; las instituciones construyen su imagen a través del tiempo y muestran la imagen ya construida, los blogs son imagen exhibida en perpetuo cambio; las instituciones temen a los errores y no están demasiado dispuestas a correr riesgos, los bloggers se arriesgan en un solo clic. Cuando deciden hacer el más mínimo cambio, las instituciones contratan a expertos; los bloggers: prueba y error.

Permitir que los docentes y alumnos tengan voz online asociada a ellas es un riesgo.

Via un post de Daniel Krichman me enteré de que la Facultad de Ciencia Política y RR.II. de la Universidad Nacional de Rosario lanzó un sitio web descentralizado al que Fernando Irigaray define en la presentación como

…un espacio viviente que crecerá, se estancará o morirá en función de la apropiación y las redes que se tejan alrededor de él.

Sorprendente. Una institución con un complejo sistema de jerarquías llevando a cabo un proyecto horizontal.

Acertado el título del post de Daniel. ¿No se puede? Ayer hubiera respondido que no.

Technorati tags: blogging